让学生跳脱课本限制去更好的复习、预习课本知识，懂得一些常识，明白一些道理等。我们参考了每一册语文书的单元主题，课标相关的一些题材去进行的全新的故事创作。

    【角色扮演】

    四人为一组，去体验不同的四个角色，每个角色都有自己的人物性格。组与组之前不会互相干涉，他们都是故事的主角。每个故事都有属于他们个人的台词。故事里的每一个环节都需要他们完成一些任务，或者根据已有线索推理得出事情的真相。

    【机制体验】

    每一个故事一般分为三到四幕，每一幕都有机制设计，目的是增强玩家互动，让课堂变得更有趣，并且通过一个个不同的机制游戏让孩子从中复习、预习课本中的一些知识。

    有的时候是进行一些故事的推理还原，可以更好的锻炼孩子的逻辑思维能力、阅读表达能力。

    【可操作性】

    老师：有完整的课件以及配套的教案。

    课件里面的旁白部分都有统一的配音，在课件中出现的npc我们也做了特色配音去增强课堂的活跃性。逐字稿教案更低成本的帮助老师做好课程的备课，减轻教学的负担。

    学生：人手一个丰富的物料包，每个故事都有不同的线索卡或者道具，孩子手里有东西可以相互讨论，对故事的探索不仅仅在课件上。线索卡和课件的结合可以更好的丰富故事，让孩子体验感更好。（有一些线索卡是超级有趣的小游戏，课程结束后可以跟家人、伙伴一起玩。）