近半年风靡了一个概念-儿童剧本杀

    其本质其实就是沉浸式体验教学，让小朋友在游戏中学习

    与我国早些提出的做中学、玩中学的本质是一样的

    改变填鸭式教育

    通过实践、娱乐的方式传播知识，学以致用

    那如何设计自然教育中的儿童剧本杀呢？

    有四大要素：

    知识内容及逻辑：你要传播什么知识，首先得保证你对整个知识是基本掌握的，然后整个故事环节你要如何传播

    角色扮演：当你的剧本构思好了，想想看可以安排多少角色，或者简单的办法-功能角色由NPC扮演，小朋友分为两个队伍进行闯关

    任务制：设计好任务、规则、奖励是可以极好的刺激小朋友的荣誉感，提高注意力，保证知识的传播效果

    趣味性：一些有趣的冷知识、动手小实验、五感体验（看、闻、吃、听、触摸）可以大大提高活动的趣味性，使得家长与孩子开心。

    ‼️有条件的一定要准备服装！哪怕闯关地图也行，出片呀！！有照片才能吸引让参与的顾客分享朋友圈！！！进行二次传播

    下面我以植物猎人为例,给大家科普如何进行一场儿童剧本杀

    背景信息:哥伦布发现新大陆，开启了大航海时代

    角色分配：欧洲兴起了收藏热,贵族喜欢收集蕨类植物等奇花异草、农场主喜欢收集经济作物、科研及医生喜欢收集草药、植物猎人在世界上（公园、农场）寻找宝藏植物，配置道具服装

    植物猎人开始狩猎:分队(可以家庭为单位)、分发植物地图、道具服装、根据不同的植物特性设置回收价格

    运回欧洲售卖：制作沃德箱-生态瓶的前身,以便运输回欧洲售卖

    科普总结：案例-奇异果起源中国,被植物猎人偷到新西兰

    关于活动的背景信息可以在，原来生态瓶是这样来的魔法教室，在这个号曾经整理过。

    希望对各位自然教育的从业者、宝爸宝妈、学校的老师有所帮助